Verwirklichtes – Auftragsbeispiele

Prozessbegleitung Kunst und Spiele

„Über Kunst und Kultur die Welt entdecken“ – mit dieser Grundidee entwickeln, erproben und verankern Kulturakteure gemeinsam mit Kitas und Grundschulen phantasievolle Vermittlungsformate für…

Kundenstimmen

Es ist Donnerstag, mein erster Arbeitstag nach der Schulleiter-Tagung. Was ist anders?

1.    Ich fühle mich unglaublich inspiriert, gestärkt und vernetzt!

2.    Ich bin beeindruckt über die Fülle und Komplexität der Themen, die über die Dokumentation noch einmal deutlich wird!

3.    Ich bin beeindruckt, wie ein Faciliator eine Rahmung schafft, die so etwas möglich macht!

Lieber Christian, herzlichen Dank dafür und Hochachtung für das, was du mit Wissen, Können und Persönlichkeit möglich machst!

Freue mich über weitere Begegnungen und sende herzliche Grüße!

Gregor Stiels, Schulleiter GGS An St. Theresia, Köln

Die sechs Seminare, die du, lieber Christian, für und mit uns gestaltet hast, waren großartig. Es waren Zeiträume, die voll waren mit neuen Erkenntnissen und Selbsterkenntnissen und wertschätzenden Gesprächen. Vielen Dank für alles!

Caroline Bohlen, Absolventin der Weiterbildung Fachberater*in Inklusion

Ich empfehle Sie gerne und aufrichtig immer dann, wenn ein Prozess moderiert werden muss, der zu einem Ergebnis führen soll, das in der Gruppe liegt, aber noch nicht greifbar ist. Sie haben hier in unserem Haus ganz herausragende Arbeit damit geleistet, einen eifrigen und konstruktiven Diskurs über ein Thema in Gang zu bringen, in das sich hier viele Fraktionen in einer Art „verbissen“ hatten, dass ein gegenseitiges Verstehen kaum noch gelingen konnte. (...) Ihre Arbeit ist also auch noch nach einem halben Jahr noch sehr intensiv spürbar.
Ich kann Ihnen also nur meinen Dank aussprechen für Ihre gute und inspirierende Arbeit, die uns zu inhaltlichen Ergebnissen geführt hat, die genau zu uns passen.

Sabine Kreutzer, Leiterin der Marie Kahle Gesamtschule in Bonn

… schon viele Jahre nicht mehr hat das Kollegium so offen und ehrlich miteinander diskutiert.

Rainer Meinigke, Lehrerrat Käthe-Kollwitz-Schule, Leverkusen

Das inbetweener-Team entfaltet durch seine einfühlsame und konstruktive Art verantwortungsvolles Handeln eines jeden Teilnehmers. Jeder fühlt sich gesehen, gehört und einbezogen. Das stärkt und verbindet ein Team - das ist das Wunderbare an den inbetweenern.

Dr. Alexa Bee, Organisationsentwicklerin in einem Industrieunternehmen

Weitere Referenzen

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Komplexe Themen mit vielen Menschen bearbeiten, Potenzial und Energie aller Beteiligten freisetzen – auf klaren Prinzipien und Werten fußend, ermöglichen open space-Konferenzen Innovation, Problemlösung,…

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